スタッフブログロボットプログラミング講座 「首振り扇風機」
SAKU塾オリジナル作品 ご紹介 H君 小学3年生(作成当時：受講3ヶ月） 作品名：首振り扇風機 DCモーターとサーボモーターの動きを学習するための作品です。 ＜作成中の会話＞ H君：首振りの動きが変。(ぎこちない) 講師：どうすればいいかなぁ～？ H君：う～ん？ DCモーターで動かしてみる！ 講師：やってみて‼ ＜...
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スタッフブログロボットプログラミング講座 「手旗信号ロボ」
SAKU塾オリジナル作品 ご紹介 S君 小学5年生(作成当時：受講1年） 作品名：手旗信号ロボ ロボットの腕の動きをアルファベット26文字に置き換えて表現します。 船員さんの手旗信号を元に動かします。 このロボットは、腕を交差できないタイプです。 ＜本人コメント＞ 表現できない信号の形があったことが悔しい。 ...
スタッフブログScratchプログラミング 「果物トリダー」
今日は、T君(中学1年)の「お宝ホリダ―」に続く果物トリダー」という作品を紹介します。 ゲームといえば、マリオ、大人から子どもまで大人気のキャラクターです。 そこで、そのマリオを使ってゲームを作ることにしました。 ゲームのストーリーを作ることから、T君が1からすべてを作り上げたゲームです。 特に、火の玉を出すときのマリオの向きには苦労していま...
スタッフブログロボットプログラミング講座 「ライントレースカー」
SAKU塾オリジナル作品 ご紹介 Y君 小学3年生(作成当時：受講1年） 作品名：ライントレースカー モーターとセンサーを使って、描かれた道(黒線)の情報に従って自動的に走ります。 ＜本人コメント＞ ぐちゃぐちゃな道でも走れるようにしたい。成功!! ＜担当講師コメント＞ このロボットが完成して、思い通り...
スタッフブログScratchプログラミング 「お宝ホリダ―」
中学1年生のT君がScratchというプログラミングソフト使って「お宝ホリダ―」というゲームを作りましたので、紹介します。 T君は、スクラッチプログラミングを初めて、約1年になります。 是非、一度遊んでみてくださいね。 1.緑の旗のボタンを押します 2.画面をクリックします 3.１～２５までの数字がランダムに並びますので、1から順番に番号を消し...