スタッフブログお見事です(^^♪
小学5年生 SAKU塾受講3年目 M君をご紹介します。 基本をお教えしたら、順調に習得。スタッフ顔負けのタイピング力です。 ご本人の練習の賜物。努力はうらぎらないの見本です。 けっして早送りなどしていません。
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スタッフブログロボットプログラミング講座 「探査機」
SAKU塾オリジナル作品 ご紹介 W君 小学６年生(作成当時：受講1年） 作品名：探査機 地表・地中を探査する働く車です。 ＜作成中の会話＞ 講師：おもしろい動きをしているね。 W君：動いて探す。動いて探す。を繰り返します。 講師：見つけたら、どうなるの？ W君：何をしようかなぁ～ 講師：今まで習ったブザー、LEDライトとか、全部やってみたらどうかなぁ？ W...
スタッフブログロボットプログラミング講座 「首振り扇風機」
SAKU塾オリジナル作品 ご紹介 H君 小学3年生(作成当時：受講3ヶ月） 作品名：首振り扇風機 DCモーターとサーボモーターの動きを学習するための作品です。 ＜作成中の会話＞ H君：首振りの動きが変。(ぎこちない) 講師：どうすればいいかなぁ～？ H君：う～ん？ DCモーターで動かしてみる！ 講師：やってみて‼ ＜担当講師コメント＞ 『もっと良く改良したい...
スタッフブログロボットプログラミング講座 「手旗信号ロボ」
SAKU塾オリジナル作品 ご紹介 S君 小学5年生(作成当時：受講1年） 作品名：手旗信号ロボ ロボットの腕の動きをアルファベット26文字に置き換えて表現します。 船員さんの手旗信号を元に動かします。 このロボットは、腕を交差できないタイプです。 ＜本人コメント＞ 表現できない信号の形があったことが悔しい。 より本物に近い手旗信号を送れるように、ロッボトの形...
スタッフブログScratchプログラミング 「果物トリダー」
今日は、T君(中学1年)の「お宝ホリダ―」に続く果物トリダー」という作品を紹介します。 ゲームといえば、マリオ、大人から子どもまで大人気のキャラクターです。 そこで、そのマリオを使ってゲームを作ることにしました。 ゲームのストーリーを作ることから、T君が1からすべてを作り上げたゲームです。 特に、火の玉を出すときのマリオの向きには苦労していました。 授業が1...